为推动实践育人工作走深走实，促进优质科普资源走进校园，搭建大中小衔接的育人桥梁，机械学院旭风启航实践队于寒假前往河北衡水、保定邢台、唐山、广西钦州，开展大中小贯通科创训练营活动实践活动，历时26天，覆盖2省6地，累计授课70余节，为1000余名同学播撒航空航天的种子，宣扬红色工程师的精神内核，取得良好育人成效与社会反响。
河北·衡水启航导师的冬日奔赴
岁末年初，机械学院“启航导师”走进衡水大地，于1月23日、2月9日分别深入武邑中学与衡水一中，面向200余名学子开展“向北航行，一路华章”主题系列活动，以高校资源赋能县域教育。
1月23日，武邑中学的校园里涌动着求知的热望。队员们以屠守锷院士等北航先贤事迹为引，将空天报国的精神内核娓娓道来。结合办学实力与招生政策的解读，为学子勾勒从高中到大学的清晰路径；同时分享学习方法与备考策略，助力学弟学妹在升学路上行稳致远。
2月9日，衡水一中的教室里座无虚席。队员们从北航“空天铸剑”的使命担当开篇，围绕冯如杯科创实践与人才培养模式展开阐述，将红色基因融入点滴讲述。针对高中阶段常见困惑，分享时间管理、心态调节的实战心得，在场学子凝神聆听、频频记录。
八课时科普课程精彩纷呈：材料科学课以人类材料发展史为线索，将高中知识与前沿科技巧妙衔接；航空发动机原理课层层拆解“工业皇冠上的明珠”，讲述北航师生设计制造“北京一号”的奋斗故事；航空百年课从“飞行者一号”讲到未来飞机的无限可能，激发学子创新思维。课堂上提问声、掌声此起彼伏，九成以上学子反馈“对航空航天产生浓厚兴趣”。“启航导师”将优质教育资源精准输送至县域课堂，在顶尖高校与基层中学之间架起坚实桥梁，生动诠释了推进大中衔接、提升生源质量的理念。
广西·钦州科普进校园 启蒙科学素养
2月2日，队员们走进广西钦州灵山县实验小学，面向一至六年级学生开展为期4天的科普训练营。队员们结合小学生认知特点，设计了20门科普课程，涵盖国家安全、机器人探秘、仿生科技等多方面内容。
课程注重动手实践与兴趣激发，水火箭发射、空气炮涡环、降落伞实验等环节深受学生喜爱。结合当地特色产业，队员们开设《灵山荔枝的“飞天之旅”》课程，将智能物流与地方经济相结合，引导学生理解科技对传统产业的赋能作用。美育课程《设计色彩》教学提升学生的审美素养；心理课堂《我也很厉害》帮助学生建立自信。
闭营仪式上，灵山县教育局充分肯定机械学子在“推动教学进步，提升教学质量”方面所作贡献。活动共收集学生反馈100余篇，为后续优化课程设计提供了宝贵参考。
河北·保定赴一场曲阳之约 讲一段空天故事
2月7日，机械学院“启航导师”走进曲阳一中，围绕大中衔接与空天科普开展系列活动，以高校优质资源赋能县域教育，为学子逐梦注入强劲动能。
宣讲环节，队员高泽宇从学科实力、师资力量、科研成果三大维度全方位解读北航，并结合最新招生政策与“强基计划”培养模式，激励学弟学妹锚定目标。侯师依分享错题整理、心态调节等实战经验，其独创的“错题分类复盘法”“考前情绪调节三步法”助力日常学习提质增效。
科普课堂上，飞机百年发展史与北航“北京一号”研制故事交相辉映，生动展现空天报国精神。交流环节，针对时间管理与数学弱科突破等热点问题，实践队提出“节奏优先、意义导向”理念与“基础巩固三步走”方法，现场解答疑问20余个，帮助多名学生进一步明晰学习方向。此外实践队成员创新“传帮带”模式，多名队员与近30名高一学生建立定向帮扶关系，通过学业诊断、定向答疑、成长档案实现“一人一策”精准指导。
曲阳一中校方高度评价：北航学子的到来不仅拓宽了学生视野，更在县域高中与顶尖高校之间架起坚实桥梁，为推进大中衔接、提升生源质量写下生动注脚。
河北·邢台深耕冀南大地 启航导师筑梦前行
2月8日，实践队邢台分队深入邢台信都、邢台南宫两地，走进邢台一中，南宫中学，与100余名中学生面对面交流。围绕“大中衔接”目标，队员结合自身求学经历，围绕航空航天前沿科技，开展了16堂科普课程、22篇科普报告。课程内容涵盖材料科学、机械臂与具身智能、北京一号研制历程、航空发动机原理、空天信一体化等领域，系统勾勒空天事业知识图谱。
除课堂讲授外，队员们还组织实物展示、建模实操、报告撰写等环节，帮助中学生近距离接触航空发动机模型，体验数字化设计工具，完成科技报告撰写。9天实践期间，共收集学生反馈100余篇，科技报告60余篇。
通过本次启航科普课堂，学生对未来专业选择和大学生活的认知更加清晰，队员也在与中学生的互动中进一步明确了自身责任，深化了对“大中衔接”的工作认识。
河北·唐山知行合一 培育工程思维
2月25日，实践队走进唐山一中，与该校师生共同举办寒假科创营。围绕“知行合一”理念，队员们们精心设计了“科技硬实力”与“人文软实力”两大课程模块，系统开设三维建模、C语言与单片机、光学热学、机械制造基础、航空航天文学赏析、法语入门等6门课程，累计教学20余课时。
学生在建模课上将创意转化为数字模型，在单片机实验中体验代码驱动硬件的完整流程，在文学赏析中感悟科学家精神，在外语课堂中拓展国际视野，实现了工程思维与实践能力、科学素养与人文情怀的同步提升。
除课堂教学外，队员们还组织水火箭制作发射、专题答疑等实践环节，帮助学生在“干中学”中深化对航空航天原理的理解。水火箭发射活动中，学生将空气动力学知识应用于实际操作，在团队协作中完成设计、调试与发射全过程。答疑环节中，队员结合自身求学经历，围绕专业选择、大学生活适应等话题为高中生提供针对性指导。3天科创营期间，共收集学生反馈50余项，并与多名学生建立深度联系，促进学生在动手能力、工程思维和未来规划方面均获得实质性提升，对大学阶段科技与人文融合的学习生活有了更真切的体会。
躬身寻访地震遗迹，于历史现场感悟抗震精神。今年是唐山抗震救灾50周年，授课活动结束后，为更深入地体悟唐山这座“英雄城市”的精神内核，实践队一行专程前往唐山抗震纪念碑、唐山抗震纪念馆及唐山市规划展览馆三地进行实地参观学习。在庄严肃穆的抗震纪念碑前，队员们仰视着高高矗立的碑身，通过碑身四周记载着救灾历程、恢复生产等场景的八块浮雕，深切感受到了唐山人民在灾难面前的顽强意志与来自全国各地的紧急援助。
在抗震纪念馆与规划展览馆内，队员们透过珍贵的历史影像、实物展陈以及详尽的规划文献，系统了解了唐山从废墟到重生的恢弘历程。期间，队员们有幸采访了规划展览馆的工作人员，围绕“公而忘私、患难与共、百折不挠、勇往直前”的抗震精神内核，以及震后重建建筑的典范案例进行了深入交流，详细询问了城市重建规划中的设计理念与人文考量，完成调研报告撰写工作，现正式递交至唐山市规划展览馆归档。
本次寒假实践，旭风启航实践队深入不同学段，围绕“大中小衔接”主线，开展课程教学、动手实践、座谈交流等多种形式活动。队员们累计授课70余节，服务学生千余名，收集反馈200余篇，与多地教育局、中学搭建巩固未来合作的桥梁。同时，实践队专程前往唐山抗震纪念碑、唐山抗震纪念馆及唐山市规划展览馆，通过实地参观与采访工作人员，深入体悟抗震精神，从城市奇迹中汲取奋进力量。
实践过程中，队员克服地域跨度大、课程开发任务重等困难，精心备课、反复试讲，展现了北航学子扎实的专业素养和奉献精神。实践活动不仅将优质科普资源送入基层，也推动了大中小衔接工作的落地实施。
未来，旭风启航实践队将继续贯通大中衔接，启智科技创新，优化科普课程体系，拓展实践地域与合作学校，探索更有效的科普育人模式，为培养具有探奥拓新，空天报国情怀同时兼具良好工程实践能力的后备人才贡献机械力量。
