寒假前夕，机械学院人形机器人项目制试验班学生代表座谈会在学院路校区召开。学院党委书记从保强、副院长张天霄、党委副书记李时宇、项目制责任教授王巍，以及班主任、教师代表、专兼职辅导员与2024级、2025级项目制试验班学生代表共同参会，会议由李时宇主持。

座谈会气氛热烈、交流融洽。学生代表依次发言，汇报一学期以来的学习收获，并围绕项目制学习体验、课程设置、实践平台、科研项目等方面各抒己见。2024级试验班李彧同学表示，项目制学习内容充实、涵盖面广，科研实践机会丰富，从中积累了宝贵的学习与科研经验；2025级试验班宋好同学则表达了对未来细分方向及科研所需技能的浓厚兴趣，展现出积极进取的学习态度。同学们还结合自身体验，在优化项目指导、加强跨年级交流、增设实践技能课程、提升创新能力培养等方面提出了建设性意见。

与会教师认真听取了同学们的分享与建议。张天霄对学生提出的问题作了详细回应，表示将持续完善项目制培养体系，增强其示范效应。李时宇对同学们取得的阶段性成果表示祝贺，勉励大家充分利用优势资源，争做项目制育人的先驱与开拓者。王巍表示将认真研究相关建议，并从专业建设角度对同学们的关切进行了回应与交流。

从保强肯定了试验班学生展现出的创新意识和实践能力，感谢同学们积极分享学习体会并为学院项目制建设建言献策。同时，他向同学们提出三点期望：一要坚定方向，夯实基础。 希望同学们始终锚定学习与成长目标，不忘投身机器人领域的初心，在项目制培养中扎扎实实练就过硬专业本领。建议大家主动与导师保持沟通，将长远规划分解为阶段性任务，充分利用科研实践深化理论认知，筑牢未来发展的根基。二要团结互助，共同成长。 鼓励同学们积极营造包容、协作的班级文化，建设有凝聚力的集体，主动关心身边同学的进步。可通过组织跨年级交流、技术研讨会等形式，促进经验分享与资源共享，在互助共进中提升整体战斗力。三要勤于反思，全面发展。 期望同学们养成定期总结、及时调整的习惯，在团队中主动发挥个人特长，注重沟通与协作。应在项目实践中不断审视自身角色与贡献，学习团队协作方法，努力实现个人能力与综合素质的同步提升。最后，他寄语同学们珍惜平台，勇于探索，在实践中不断成长，为项目制培养模式注入蓬勃活力。